Ergothérapie et Pédiatrie
Considérer les particularités reliées au TSA pour mieux intervenir en ergothérapie (Module 2)
Difficultés alimentaires du bébé : l'accompagnement en Ergothérapie
Écrire librement : Comprendre, évaluer et commencer à intervenir dans l’axe des réflexes primitifs en ergothérapie.
Ergothérapeute et Enseignant : Construire un Partenariat de qualité
Ergothérapie et intervention en crèche (distanciel)
Ergothérapie et partenariat parental : une approche clé pour renforcer l’efficacité de l’accompagnement de l’enfant et de sa famille
Ergothérapie et Troubles Alimentaires en Pédiatrie
LE DÉVELOPPEMENT ORDINAIRE DE L’ENFANT DE 0 À 4 ANS – L’INTERVENTION EN ERGOTHÉRAPIE
Le profil féminin TSA : Savoir identifier les singularités
L'Ergothérapeute et le Sommeil : Prise en Charge Précoce en Pédiatrie
Le rôle de l'Ergothérapeute dans l'Occupation du Sommeil
L'implication des parents : 3 Motifs et 5 moyens novateurs pour multiplier l'impact en ergothérapie en cabinet libéral
L’intervention de l’Ergothérapeute auprès d’enfants porteurs de handicap moteur de la petite enfance à l’enfance
Reconnaître et dépister les particularités reliées au trouble du spectre de l’autisme lors de l’évaluation initiale en ergothérapie (Module 1)
Sommeil et Alimentation : Comprendre et Agir en Ergothérapie