Handiparentalité : soutenir la parentalité en situation de handicap dans une démarche pluridisciplinaire
Florence Méjécase, Charles Agogué et Anaïs Mariani
Formation créée le 03/04/2025.
Version du programme : 3
Programme de la formation Version PDF
A l'issue de la formation, le stagiaire sera en capacité d'accompagner des parents ou futurs parents en situation de handicap La formation pluridisciplinaire s'organise sur 4 jours : - 2 premiers jours en Distanciel (via Zoom) et 2 jours suivants en présentiel Pour les Ergothérapeutes : 1 jour et demi est dédié à votre pratique à la suite de la formation pluridisciplinaire. [Il n'est pas possible de réaliser exclusivement le module Ergothérapeute] Première session : - Pour les pluridisciplinaires : Lundi 29 et Mardi 30 septembre 2025 en distanciel puis Jeudi 2 et Vendredi 3 octobre 2025 en présentiel dans les locaux d'Hestia Formation à Aix en Provence (13) - Pour le module Ergothérapeute (A la suite de la formation pluridisciplinaire) : Samedi 4 octobre 2025 en présentiel dans les locaux d'Hestia Formation à Aix en Provence (13) et vendredi 17 octobre de 9h à 12h en distanciel Tarif : - Formation pluridisciplinaire 4 jours - Tarif pour les particuliers et les indépendants : 950 € - Formation pluridisciplinaire 4 jours - Tarif pour les établissements : 1050 € - Formation pluridisciplinaire 4 jours + Module complémentaire dédié pour les Ergothérapeutes (+ 1,5 jours) - Tarif pour les particuliers et les indépendants : 1200 € - Formation pluridisciplinaire 4 jours + Module complémentaire dédié pour les Ergothérapeutes (+ 1,5 jours) - Tarif pour les établissements : 1300 €
Objectifs de la formation
- Analyser les représentations et enjeux liés à l’handiparentalité pour adapter sa posture professionnelle.
- Mobiliser les ressources et outils adaptés pour accompagner les projets parentaux des personnes en situation de handicap.
- Concevoir des supports concrets et personnalisés en lien avec les besoins des futurs parents en situation de handicap.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de la santé médical et paramédical : médecins, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, infirmiers, sage-femme, puéricultrice, auxiliaire de puériculture, …
- Professionnels de la petite enfance : assistante maternelle, auxiliaire, IBCLC, ostéopathes, chiropracteurs, éducateurs (EJE et ES), AMP, aide soignants, …
- Pair-aidants
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1 - Matin : [DISTANCIEL]
- Présentation des participants et des formateur et formatrices
- Représentations sociales et préjugés autour du handicap et de la parentalité
- Reconnaître et soutenir les compétences parentales des personnes en situation de handicap.
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JOUR 1 - Après-midi : [DISTANCIEL]
- Connaître le cadre légal et les différents dispositifs financiers autour de l’handiparentalité
- Lutter contre les discriminations : Réflexions de groupes
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JOUR 2 - Matin : [DISTANCIEL]
- Définir la parentalité et les compétences parentales : les enjeux psychologiques, l’autodétermination, la place de chacun
- Ajuster sa posture en tant que professionnel(le) de santé
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JOUR 2 - Après-midi : [DISTANCIEL]
- Connaître la classification des handicaps
- Définir les capacités motrices et sensorielles d’une personne en situation de handicap dans le contexte de la parentalité.
- Présentation du travail intersession : lecture d’un article ou visionnage d’un reportage et restitution en quelques minutes en jour 3
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JOUR 3 - Matin : [PRESENTIEL]
- Restitution du travail intersession
- Découverte des différents outils : outils éducatifs transposés à l’handiparentalité, outils adaptés au handicap psychique.
- Présentation des différents outils de communication (CAA) pertinents dans le cadre de l’handiparentalité
- La communication des parents avec déficiences intellectuelles : théorie et pratique
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JOUR 3 - Après-midi : [PRESENTIEL]
- Mises en situation et manipulations en fonction des différents types de handicap : situation d’allaitement, biberonnage, portage, organisation de la maison de la chambre…
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JOUR 4 - matin [PRESENTIEL]
- Réflexions de groupe
- Découverte du matériel et mises en situation dans un magasin de puériculture
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JOUR 4 - Après-midi [PRESENTIEL]
- Lister le matériel astucieux avec les parents : création d’une liste de naissance
- Création d’outils complémentaires : création d’un classeur d’outils, de routines…
- Analyse de pratique
- Le réseau autour de l’Handiparentalité et en santé sexuelle
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POUR LES ERGOTHERAPEUTES (MODULE COMPLEMENTAIRE) - JOUR 5 - Matin
- Définir le rôle et les spécificités de l'Ergothérapeute dans l'accompagnement de l'handiparentalité
- Faire de la parentalité et de l’handiparentalité une thématique incontournable dans tout accompagnement.
- - Intégrer l'handiparentalité dans son évaluation : Evaluation et bilan en Ergothérapie Analyse d’activités dans le cadre des occupations et co-occupations de l'enfant
- - Compensation du handicap Conseiller dans la mise en place d’aides techniques : les financements, le surcoût lié au handicap… Gestion de la prescription de l'ergothérapeute
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POUR LES ERGOTHERAPEUTES (MODULE COMPLEMENTAIRE) - JOUR 5 - Après-midi
- Vignettes cliniques : Évaluation, accompagnement, aide technique, matériel
- Présentation du travail à réaliser en intersession autour du thème “Se faire connaître en tant qu’Ergothérapeute en handiparentalité”
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POUR LES ERGOTHERAPEUTES (MODULE COMPLEMENTAIRE) - JOUR 6 - Matin (DISTANCIEL)
- Se faire connaître en tant qu’Ergothérapeute en handiparentalité
Florence Méjécase, DIU experte en handicap et formée en santé sexuelle, Formatrice autour de la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes en situation de handicap, de l’handiparentalité et de la pairaidance. J’ai fondé le terme Handiparentalité et créé l’association éponyme en tant que maman en situation de handicap. Charles Agogué, éducateur spécialisé de formation, depuis 2014 j’exerce auprès de personnes en situation de handicap aux multiples difficultés. Lui même étant porteur d'un handicap invisible, il sait mettre en lumière les potentiels en chacun de nous. Diplômé en santé sexuelle, c'est par l'expérience de terrain et différents travaux de recherches que son regard holistique se croisent à celui de ses collègues. Anaïs Mariani est ergothérapeute diplômée d'État depuis 2013, spécialisée dans l'accompagnement d'adultes en situation de handicap, que ce soit en établissement, à domicile ou en pratique libérale. Jeune maman, elle est personnellement touchée par les enjeux de l’handiparentalité et a donc choisi de centrer son accompagnement sur la parentalité. Elle a fondé une association visant à organiser des ateliers et des rencontres portant sur la périnatalité, la prévention et le bien-être pour tous.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Livret de formation
- Exposés théoriques
- Etude de vignettes cliniques
- Essai de matériel
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.