L'implication des parents : Motifs et moyens novateurs pour multiplier l'impact en ergothérapie en cabinet libéral

Programme de la formation Version PDF

Dates des cohortes 2025 : - Samedi 22 mars 2025 de 9h30 à 13h 2 formats possibles : > 18 places disponibles en présentiel dans les locaux d'Hestia Formation (Aix en Provence (13)) [Attention pour le moment 10 places sont réservés aux adhérents de l'AMEP ; seules 8 places sont pour le moment disponible en présentiel] OU > Places en distanciel (la formation sera retransmise en direct par ZOOM) >> Merci de préciser votre choix au moment de l'inscription à contact@hestiaformation.com Nombre de formés depuis la première session (première session en mars 2025) Cette formation s'adresse aux ergothérapeutes souhaitant renforcer l'implication des parents dans les interventions thérapeutiques, afin de maximiser les progrès de leurs patients en séance mais aussi de créer un environnement cohérent et de soutien à la maison, favorisant ainsi la généralisation des acquis de l'enfant. Durant cette formation, nous explorerons les bénéfices majeurs liés à l'implication des parents, tant pour les enfants et les familles eux-mêmes que pour l’ergothérapeute ainsi que pour l'ensemble de la profession. Nous identifierons ensemble les facteurs qui peuvent limiter ou soutenir l'engagement des parents, et comment notre propre pratique clinico-administrative peut parfois être un frein, sans que nous en soyons conscients. Pour cela, nous oserons remettre en question nos habitudes et processus professionnels et envisager des changements. Nous aborderons ensuite des moyens novateurs pour installer une relation de confiance et favoriser un réel engagement des parents. Ces moyens incluent des stratégies spécifiques qui s'adaptent à la personnalité des parents, leur style d'apprentissage, ainsi qu'à leur neurologie. Une partie de cette section de la formation sera l'application du modèle de Kubler Ross au contexte pédiatrique, afin de mieux comprendre et accompagner les parents dans leur cheminement émotionnel. Ce modèle nous aidera à ajuster notre approche en fonction des différentes phases que peuvent traverser les familles lorsqu'elles font face aux défis de développement de leur enfant. Enfin, nous partagerons des stratégies et des outils concrets pour favoriser la participation active des parents durant les sessions, ainsi que leur engagement dans les programmes à domicile. L'objectif est de leur donner les moyens de se sentir en contrôle, compétents et confiants dans l'accompagnement de leur enfant, tout en respectant leurs réalités familiales et leurs ressources personnelles. Si vous avez déjà eu l'impression que le manque d'implication des parents limitait l'impact de vos interventions, cette formation est faite pour vous. Elle vous apportera des clés pratiques pour mobiliser les parents ou renforcer ce partenariat essentiel. Vous repartirez avec un plan d'actions concrètes pour transformer ce frein en levier en faisant des parents les alliés précieux dont nous avons besoin pour amplifier l’impact de l’ergothérapie, tant pour leur enfant que pour la profession. Objectif général : Optimiser l’implication des parents pour optimiser l’impact de l’intervention ergopédiatrique