Position assise : Définir les besoins, comprendre le langage du corps et savoir adapter l’assise
Formateur : Guillaume Toutain
Formation créée le 29/05/2024. Dernière mise à jour le 12/08/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
18/06/2026Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiPosition assise : Définir les besoins, comprendre le langage du corps et savoir adapter l’assise
Formateur : Guillaume Toutain
3 Jours pour : - Comprendre les principes fondamentaux autour de la position assise (que ce soit dans un contexte de chaise, de fauteuil roulant ou autres). - Comprendre les mécanismes qui nous amènent à croiser les jambes, à glisser sur notre chaise… À l'issue de la formation, le participant sera capable d'analyser les principes fondamentaux de la position assise, que ce soit sur une chaise, un fauteuil roulant ou tout autre type de siège, du jeune enfant à la personne âgée. Il pourra également améliorer le confort, optimiser la stabilité de la posture assise en intervenant sur le support et faciliter l'accès aux activités de la vie quotidienne. Prochaine date : 11 septembre 2025 au 13 septembre 2025 à Aix en Provence (13) dans les locaux d'Hestia Formation
Version PDFObjectifs de la formation
- Interpréter les différentes attitudes posturales
- Analyser la situation clinique avec des outils adaptés
- Définir des stratégies de correction et de compensation en lien avec les activités de vie quotidienne
- Après simulation, élaborer et mettre en œuvre une stratégie de design d’assise
Profil des bénéficiaires
- Etudiants (professions paramédicales et médicales)
- Ergothérapeutes
- Kinésithérapeutes
- Médecins (MPR, Pédiatre…)
- Revendeurs de matériel médical
- Orthoprothésistes
- Aucun
Contenu de la formation
JOUR 1 - Matin : Nous, vous et l’environnement
- Présentation du formateur et des participants
- Cadre de bienveillance
- Évaluation initiale de vos compétences et demandes
- Situation générale • Contexte : les Cliniques du Positionnement et de la Mobilité, un modèle Canadien croissant. • Posture assise : ses raisons, ses usages, ses dangers • Vocabulaire du positionnement et quelques faux amis
JOUR 1 - Après midi : Analyse de la situation d’assise
- Travaux pratiques : « Comment je m’assois » : prise de conscience avec réflexions de groupe sur les comportements inconscients que nous adoptons TOUS ! « La meilleure posture c’est la prochaine » Bengt Engstrom
- Partie théorique et travaux pratiques : Mesurer, quantifier pour comprendre et ne pas se perdre, quelques outils
- Réflexion de groupe sur des cas cliniques : description des problématiques posturales
- Partie théorique : Anticiper les éventuelles déformations orthopédiques ou l’aggravation de la pathologie
JOUR 2 - Matin : Évaluation du projet et des besoins
- Partie théorique et travaux pratiques : Points de vigilance préalables avant d’agir
- Émettre des hypothèses et les valider sur une assise dédiée : • Présentation, principes et objectif • Les différents matériaux et outils • Méthode pas à pas pour ne pas se perdre
- Rédaction d’un Cahier des Charges Initial : LA recherche de compromis
- Travaux pratiques : « Une belle assise c’est bien mais être bien installé c’est mieux. »
- Etude de cas cliniques
JOUR 2 - Après midi : Prévention des escarres
- « La nappe de pression est au positionnement ce que la radio est à la fracture » un outil de visualisation en temps réel et de la prévention cutanée.
- Escarre kezako et présentation de la situation en France (statistiques, processus d’apparition, coût, moyens de préventions existants…)
- Comment prévenir l’apparition des escarres en station assise ?
- Partie théorique : présentation de la nappe de capture de pression (son fonctionnement et ses limites)
- Travaux pratiques : Simulation avec une nappe de capture de pression
JOUR 3 - Matin : réaliser l’installation « finale »
- Mise en oeuvre de votre cahier des charges : • Présentation des différents intervenants • Comment travailler en pluridisciplinarité ? • Présentation des différents financements possibles
- Théorie et atelier pratique : Réaliser soi-même une installation avec les moyens du bord
JOUR 3 - Après midi :
- Atelier pratique (2e partie) : Réalisation d’une installation
- Réflexion de groupe
- Évaluation finale
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Supports
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Matériel de simulation (simulateur, nappe de pression, éléments de correction de posture, matériel de mesure)
- Matériel de confection (scie électrique,mousses…)
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Délai d'accès
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour plus d’informations à contact@hestiaformation.com